I dette kurset får du et unikt og spennende møtee mellom to av Norges ledende eksperter på utfordrende atferd – to fagpersoner med to ulike perspektiver.

Kurset er et opptak fra en faglig samtale basert på to ulike perspektiver på et krevende tema.

💥 Du får i dette kurset:

- En levende debatt: Se Ingrid og Kjetil utfordre og diskutere hverandres perspektiver med respekt og faglig tyngde.

- Høre deres tolkning og svar på spørsmål og problemstillinger

- Verktøy både for å «forstå følelsene bak atferden» og for å «analysere mønstrene i» atferden.

👥 Dette webinaret er perfekt for deg som er:

- Lærer, spesialpedagog eller leder i skole eller barnehage

- Forelder som møter utfordrende atferd

- Hjelpearbeider, veileder eller rådgiver

- Student innen pedagogikk, psykologi eller sosialfag

- Alle som vet at fasitsvar ikke finnes, men som tror på møtet mellom ulike kunnskaper

🎯 Du går fra kurset med:

- En dypere forståelse av hvorfor barn handler som de gjør – både følelsesmessig og atferdsmessig.

- Konkrete perspektiver på hvordan du kan respondere som voksen.

- Økt trygghet i å møte komplekse situasjoner.

- Inspirasjon fra to banebrytende fagpersoner – og fra andre deltakere.

Den største innsikten oppstår ofte i spenningsfeltet mellom ulike sannheter.

Velkommen til et møte der vi utforsker nettopp dette – sammen.

Dette kurset legger opp til bredde i forståelsen av barns atferd. Bli med for å se hvor enige eller uenige Ingrid Lund og Kjetil Viken blir.

Ingrid Lund er professor i spesialpedagogikk, forfatter og familieterapeut og arbeider i dag ved Universitetet i Agder på institutt for pedagogikk.

Hennes forskning er knyttet til atferdsproblematikk, psyksik helse og læringsmiljøutvikling og hun har ledet flere store forskningsprosjekter. Hun veileder, kurser og underviser ved universiteter og høgskoler, for kommuner, organisasjoner, skoler og barnehager m.m. Lund er forfatter av en lang rekke vitenskapelige og populærvitenskapelige artikler, bøker og kapitler i bøker.

Kjetil Viken er førstelektor ved Universitetet i Innlandet (INN) og jobber som atferdsviter og atferdsanalytiker. Med 30 års erfaring fra arbeid med utfordrende atferd, har han bygget opp betydelig kompetanse innen sitt fagfelt. Utdanningen omfatter en mastergrad i atferdsanalyse fra University of North Texas, som danner grunnlaget for det faglige arbeidet. Gjennom årene har Kjetil publisert et betydelig antall kronikker, fagartikler og fagbøker innen målrettet miljøarbeid og anvendt atferdsanalyse.